RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1

RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1

RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini dirancang untuk kelas XI TSM dengan fokus pada pemeliharaan mesin sepeda motor, khususnya diagnosis gangguan pada sistem pendingin. Dalam waktu 6 x 45 menit, siswa akan belajar melalui media pembelajaran, diskusi kolaboratif, dan observasi di bengkel. Pembelajaran diakhiri dengan refleksi untuk menilai pemahaman dan penerapan materi dalam kehidupan nyata.

RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1 dengan ID 823009934 terdiri dari 2 halaman dan telah dibaca atau diunduh sebanyak 0 kali. Bapak/Ibu Guru dengan id herlinawasiati11 yang telah membuat dokumen ini di platform berbagi RPP dan Modul Ajar pada 02-Feb-25. Ia memberinya judul "RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1.” Kalian bisa mendapatkan RPP atau Modul Ajar ini dengan cara klik tombol berikut berikut ini:


UNDUH DI SINI!

RPP atau Modul Ajar selain “RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1”

Selain RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1 yang diunggah oleh herlinawasiati11, berikut ini ada 10 RPP atau Modul ajar yang Bapak/Ibu bisa unduh. Dokumen PDF tersebut dapat diedit dan digunakan sesuai kebutuhannya untuk proses pengajaran dan pembelajaran di kelas.


RPP PJOK Kelas6 SepakBola DeepLearning LKPD

Dokumen ini adalah RPP PJOK untuk kelas 6 SD dengan fokus pada permainan sepak bola. Tujuan pembelajaran mencakup teknik dasar menggiring dan menendang bola, serta pengembangan sikap sportif dan kerja sama. Metode pembelajaran meliputi eksplorasi mandiri, tantangan kelompok, dan refleksi mendalam, dengan penilaian formatif dan sumatif yang jelas.

RPP IPAS DEEP LEARNING

Dokumen ini adalah rencana pembelajaran untuk mata pelajaran IPAS di SD Islam Cheng Hoo, yang berfokus pada perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah. Tujuan pembelajaran mencakup identifikasi kedatangan bangsa asing, penjelasan perjuangan bangsa Indonesia, penyajian informasi tentang pahlawan, dan peneladanan sikap pahlawan. Metode pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, praktik, dan penggunaan media seperti video dan buku sejarah.

TUGAS LK 1 2 RPP

Rencana pembelajaran ini bertujuan untuk mengajarkan siswa kelas X tentang aplikasi bilangan eksponen dalam kesehatan melalui model pembelajaran Deep Learning. Siswa diharapkan dapat memahami sifat eksponen dan menganalisis pola pertumbuhan eksponensial dalam konteks biologi dan farmasi. Kegiatan pembelajaran mencakup eksplorasi, diskusi, dan tugas eksploratif yang melibatkan analisis data dan studi kasus.

RPP 04 BFC21002 201415

This document provides a lecture plan for the Construction Engineering course offered at Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. The course is offered in the second semester of the 2014-2015 academic year. Key details include the course code, name, credit hours, topics to be covered over 14 weeks, learning outcomes, assessment components and references. The course aims to generate knowledge and understanding of construction practices, principles and equipment. Topics include substructure, superstructure, formwork, concrete joining, scaffolding and construction plant. Students will complete assignments, tests, a group project and final exam. Attendance requirements and safety regulations are also outlined.

Format RPP Deep Learning

Dokumen ini menjelaskan perencanaan pembelajaran mendalam yang mencakup identifikasi kesiapan peserta didik, desain pembelajaran, pengalaman belajar, dan asesmen. Setiap bagian memberikan panduan tentang cara merancang pembelajaran yang efektif dan relevan, serta menekankan pentingnya integrasi lintas disiplin ilmu. Tujuannya adalah untuk menciptakan pendidikan berkualitas yang dapat diakses oleh semua peserta didik.

RPP Deep Learning kelas 7 PERBANDINGAN SENILAI

Dokumen ini adalah rencana pembelajaran matematika untuk kelas VII di SMP Negeri 3 Tanjung Medan, yang berfokus pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai. Pembelajaran dirancang menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) dan melibatkan diskusi serta presentasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa. Tujuan utama adalah agar siswa dapat memberikan contoh dan menyelesaikan soal yang berkaitan dengan perbandingan senilai dalam kehidupan sehari-hari.

Rpp Deep Learning Bhs Inggris

Dokumen ini menjelaskan rencana pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 1 Dusun Utara untuk kelas XI, dengan fokus pada analisis dan evaluasi surat formal dan informal. Siswa diajak untuk berdiskusi, berkolaborasi, dan menulis surat pribadi melalui media email, serta merefleksikan pembelajaran mereka. Tujuan utama adalah agar siswa dapat memahami fungsi, struktur, dan unsur kebahasaan surat dalam kehidupan sehari-hari.

Salinan dari [TEMPLATE - RPP DEEP LEARNING]

Dokumen ini menjelaskan rencana pembelajaran untuk siswa kelas III dalam mata pelajaran IPAS, dengan fokus pada pembuatan dan penggunaan denah sebagai penunjuk arah. Melalui kolaborasi, bernalar kritis, dan kreativitas, siswa diajak untuk memahami dan mengaplikasikan konsep denah dengan cara menggambar dan mempresentasikan denah rumah mereka. Proses pembelajaran juga mencakup refleksi terhadap kesulitan dan perasaan siswa saat menggambar dan mempresentasikan denah.

RPP Deep Learning Pencak Silat Fase E Kelas X Lengkap Gambar LKPD Rubrik

Dokumen ini adalah RPP untuk pembelajaran pencak silat di kelas X dengan model pembelajaran Deep Learning. Tujuan pembelajaran mencakup analisis, praktik, dan refleksi teknik dasar pencak silat serta pengembangan sikap positif. Asesmen dilakukan melalui pengetahuan, keterampilan, dan sikap, dengan dukungan sumber belajar yang relevan.

RPP Siklus 1 PTK Metamorfosis

Dokumen ini adalah RPP untuk pembelajaran tentang metamorfosis di kelas 3, dengan fokus pada jenis-jenis metamorfosis sempurna dan tidak sempurna. Tujuan pembelajaran mencakup identifikasi, penjelasan, analisis, dan kolaborasi dalam memahami proses metamorfosis. Kegiatan pembelajaran meliputi eksplorasi konsep, kolaborasi, presentasi, dan refleksi, serta penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan.


Demikian RPP dan Modul Ajar berjudul “RPP DEEP LEARNING XII TSM pert 1” ini kami berikan. Semoga bisa membantu Bapak/Ibu untuk menerapkannya dalam situasi pembelajaran di kelas. Sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan menyenangkan.